Szellemi munka vs. fizikai munka, avagy az ifjú titánok motivációja a munka világában

Lengyeltóti Szilvia (2016) Szellemi munka vs. fizikai munka, avagy az ifjú titánok motivációja a munka világában. Zalaegerszeg Faculty of Business Administration.

PDF lengyeltóti_szilvia_2016novTDK.pdf Hozzáférés joga: Available at the computers of the University Download (2MB)

Abstract

A munka, mint a mindennapi betevő megkeresésére használatos tevékenység az emberek mindennapjainak szerves részét képezi. Egy átlagember élete közel felét munkavégzéssel tölti. A munka vagy a munkás típusok között azonban erős kontraszt figyelhető meg. Manapság két csoportba osztják a tevékenységet végző embereket. Egyrészt beszélhetünk szellemi foglalkozásúakról, akik mindennapi életüket az irodai környezetben, kényelemben élik meg, másrészt foglalkozhatunk a fizikai dolgozókkal, akik a kétkezi munka hősei. A mai munkaerőpiaci helyzetet tekintve számos eltérést láthatunk a múlthoz képest. Ez viszszavezethető arra, hogy társadalmunk aktív munkavállalói kezdenek elöregedni és átadják a helyüket a két fiatal - Y és Z - generáció ifjú titánjainak. E két korcsoport jelenlétét fontos számításba venni, hiszen prognózisok szerint 2020-ra a munkavállalók közel fele, míg 2025- re 75% körül mozog majd az Y-nok aránya. Első hipotézisként állítottam fel azt, hogy az Y és Z generáció újfajta stílust képvisel a munkaerőpiacon, mind a tulajdonságok, mind az elvárások tekintetében. Ezzel összefüggésben célul tűztem ki, hogy megvizsgáljam a vállalkozásoknak vajon milyen változásokat kell alkalmazniuk kultúrájukban, hogy a tehetséges fiatalokat minél tovább az adott cég munkaerő állományában tartsák. Egyre nyilvánvalóbbá válik az is, hogy a fiatalabb generációk törekszenek a magasabb ismeretek megszerzésére. Ez a tudásszomj azzal magyarázható, hogy a legtöbb szülő a saját példáján keresztül próbálja arra sarkallni csemetéjét, hogy magasabb egzisztenciát építsen magának. „Tanulj fiam, okulj apád példájából!” Ezen gondolkodásmódnak köszönhetően a fizikai munka egyre inkább háttérbe szorul. Ennek következményeként a munkaerőpiacon hiányszakmák köszönnek vissza, amihez párosul az oly sok vállalkozást érintő tehetséghiány problémája. E két tényezőt is részletesen vizsgálom a dolgozatban. Ezzel összefüggésben másodikként azt a hipotézist állítottam fel, hogy az Y és Z generáció mentalitásából adódóan csak fizikai viszonylatban beszélhetünk hiányszakmákról. Harmadik hipotézisem, hogy az Y generáció számos tagja - szellemi munkavállalóként - küzd az úgynevezett „túlképzettség” szindrómájával. Ez azt jelenti, hogy sokszor magasabb ismeretekkel rendelkeznek, mint amit egy-egy munkahely megkövetel. A túlképzettség leglényegesebb ismérve, hogy a generáció ifjú titánjai - de erről már Z generációs viszonylatban is beszélhetünk - halmozzák a diplomákat. Egyrészt azért, mert nem tudják felmérni érdeklődési körüket, hogy a jövőben milyen szakterületen állnák meg a helyüket, másrészt azért, hogy minél később kelljen kilépniük a nagybetűs életbe. A munkaerőpiacon kiváló lehetőségeket hordoz a diákmunka alkalmazhatósága. Napjainkban a Z generáció képviselteti magát ebben a szektorban. Kérdés azonban, hogy a munka mely típusát végezhetik a diákok ebben a koncepcióban. Negyedik hipotézisem, hogy a fizikai munkavégzés nagyobb arányban képviseli magát, mint a szellemi. A dolgozatom készítésekor a fent említett gondolataim és hipotéziseim bizonyítását tűztem ki célul. Munkám során a következő kutatásokat végeztem el. Szekunder kutatásként szakkönyveket, online fórumokat, internetes cikkeket alkalmaztam. Saját, primer kutatás során egyaránt végeztem kvalitatív és kvantitatív vizsgálatokat. Az előbbi a mélyinterjú módszerével valósult meg, ahol is egy neves iskolaszövetkezet projektvezetőjétől kaptam hasznos információkat a témára vonatkozóan. A primer kutatás kvantitatív részének egyik fele a Budapesti Gazdasági Egyetem Gazdálkodási Kar Zalaegerszeg elsőéves hallgatóinak kikérdezése volt, ami arra irányult, hogy felmérjem, hogy iskolatársaim vajon rendelkeznek-e a generáció általános jellemzőivel. A másik kvantitatív jellegű kutatás online, önkitöltéses kérdőív segítségével valósult meg, ahol felmértem a válaszadók munkatapasztalatait, valamit a fizikai és szellemi munkaerő megítéléséről alkotott véleményüket.

Institution

Budapest Business University

Kar

Zalaegerszeg Faculty of Business Administration

Department

Pénzügy és Számvitel Intézet

Szak

Pénzügy és számvitel

Level of instruction

BSc course

Supervisors

Item Type:	Students’ Scientific Association paper
Uncontrolled Keywords:	generációk - nemzedékek, generációs jellemzők - generációs sajátosságok, Y generáció, Z generáció, kérdőíves vizsgálat - véleménykutatás, szellemi munka, fizikai munka, munkaügy, diákmunka, szociológia
Depositing User:	Users 5 not found.
Date Deposited:	19 Oct 2023 08:53
Last Modified:	19 Oct 2023 08:53

Actions (login required)

View Item