Haladni a korral? Mi segítünk! - A digitális oktatás és az E-learning túlélési kézikönyve [nemcsak tanároknak]

Ódor Bettina; Major Emil (2014) Haladni a korral? Mi segítünk! - A digitális oktatás és az E-learning túlélési kézikönyve [nemcsak tanároknak]. Zalaegerszeg Faculty of Business Administration.

PDF major_emil, ódor_bettina_2014TDK.pdf Hozzáférés joga: Available at the computers of the University Download (2MB)

Abstract

Minden út vezet valahova. Az oktatásnak is létezik egy útvonala, amit a diák maga választ meg, hogy melyik elágazáson is halad tovább. Mielőtt elérne egy ilyen kereszteződéshez, ahol életet meghatározó döntésre kényszerül, mindenki egy helyen kezdi. A közoktatás-ban, amelyből kikerülve, ha úgy döntünk, felsőoktatásba, posztgraduális képzésekbe, ill. alternatívaként az online oktatásba haladunk tovább. Főiskola mellett, helyett, után – sza-badidő és céltudatosság kérdése. Egy valami azonban konstans: az általános- és középis-kola, ahol megalapozzák az oktatók diákjaik számára azokat az ismereteket, amelyek el-engedhetetlenek jövőbeni boldogulásukhoz, legyen az felsőoktatás, munkahely. Ez egy ál-talános, mondhatni közhelyes kijelentés. Amivel foglalkozni szeretnék, az ennek minősé-ge.

Institution

Budapest Business School

Kar

Zalaegerszeg Faculty of Business Administration

Department

Gazdaságinformatikai Intézeti Tanszék

Szak

gazdaságinformatikus

Level of instruction

BSc course

Supervisors

Item Type:	Students’ Scientific Association paper
Uncontrolled Keywords:	e-learning - elektronikus tananyag, közoktatás, PISA-mérés, Bolognai-rendszer, felsőoktatás, szociológia, oktatásmódszertan, vizsgálat - felmérés, kérdőíves vizsgálat
Depositing User:	Ármin Szekér
Date Deposited:	11 Sep 2023 12:10
Last Modified:	11 Sep 2023 12:10

Actions (login required)

View Item